寻找闪光点主题班会设计.docVIP

设计类 小学学段 寻找闪光点 石佛寺小学 蔡珺珺 一、班会主题：寻找闪光点二、班会对象：全体学生三、班会时间：周五下午班会课 四、班会目的： 1.从其他同学身上找到自己所不具备的良好品质，为自己确定行为习惯楷模，树立学习榜样。 2.让每名学生发现自己的闪光点，尤其是后进学生更受鼓励。 五、班会课前的准备：　　班主任组织召开班委会，明确告知参会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容，确定男主持人为陈锦浩，女主持人为唐欣兰，以及表演节目人员。 六、班会流程设计：　　陈锦浩 唐欣兰：老师们、同学们大家好！　　唐欣兰： 我们就像一颗颗小星星汇集在三（1）班这片星空。 陈锦浩：我们要绽放自己的光芒，把班级照亮。 唐欣兰：今天让我们一起来寻找自己的闪光点，绽放我们的光华吧。　　唐欣兰 陈锦浩：三年级一班“寻找闪光点”主题班会现在开始！ （一） 唐欣兰：首先请欣赏情景剧《丑小鸭的故事》。 （主持人退场，节目小组出场表演他们已经排练好的节目） 　此处略去具体表演过程，简单交代剧情： 有只小鸭子一出生就和它的兄弟姐妹长得不一样，它的嘴巴比较尖，脚也是跛的，声音还比较嘶哑，吃食走路比较慢，叫起来很难听，它的兄弟姐妹都不喜欢它，也不和它一起玩，并把它叫做丑小鸭，为此它很自卑，也很伤心。鸭妈妈知道后组织一系列比赛，像在石缝里抓鱼、划水比赛和唱歌比赛，结果丑小鸭都取得了很好的成绩，这让所