小一班科学教案糖果王国及反思.docVIP

2012-2013上学期新教师公开课 小班科学活动：《糖果王国》（认知） 执教：廖文娟 一、活动目标：　　 1、运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、 味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。??????????? 2、愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分 享。 二、活动准备：各种糖果、糖果国王头饰一个 三、活动过程：（一）进入糖果王国。 ??? 1.进入糖果王国。 ?? 师：小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀??? 2.找糖果。 师：请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧！ （二）感知糖果的特征，体验认识糖的乐趣。 ??? 1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征，并与同伴交流。 ??? 师：你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。???? 2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。 （1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。  ?师：请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的？ （2）看糖果，了解糖果的包装。?  师：你的糖宝宝穿了件什么样的衣服？ （3）剥糖果，了解糖果的外形、颜色。  师：现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放