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- 2016-12-02 发布于湖北
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夯实基础 突破要点 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强记答题语句 探究高考 明确考向 探究高考 明确考向 练出高分 * * * * 第29讲 高等动物的内分泌系统与体液调节 考点一 脊椎动物的激素调节 考点二 血糖调节 考点三 模拟尿糖的检测 构建知识网络 强记答题语句 探究学考 明确考向 练出高分 考纲要求 1.高等动物的内分泌系统与体液调节 (Ⅰ)。 2.血糖调节(Ⅱ)。 3.实验:模拟尿糖的检测。 解题探究 知识梳理 考点一 脊椎动物的激素调节 1.体液调节的特点:反应 ,持续时间 ,作用范围比较 。 2.甲状腺激素 知识梳理 缓慢 较长 广泛 甲状腺素 三碘甲腺原氨酸 物质代谢与能量转换 生长发育 中枢神经系统 呆小病 甲亢 3.甲状腺激素分泌的分级调节 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺 甲状腺 4.性腺分泌性激素 睾丸 雄激素 (2)性激素的作用 精子发生 卵子成熟 女性第二性征 月经周期 子宫的运动 研究动物激素功能的实验设计方法 甲状腺和甲状腺激素、性腺和性激素 (1)常用实验方法是切除法、饲喂法、注射法。 (2)探究甲状腺、甲状腺激素的生理作用实验 归纳提升 处理方法 异常反应 结论(功能) 用甲状腺激素制剂饲喂蝌蚪 ①短时间内,变成小型青蛙 ①、②、④说明甲状腺分
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