2015作文中语言的升格训练.pptVIP

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  • 2016-12-06 发布于北京
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2015作文中语言的升格训练

成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现平凡的生活充满阳光……   作文题目:留一点( )给自己 温馨提示:先把上边的作文题目补充完整,再按照上述要求用这个题目写一篇作文。 横线上可以填“清醒”、“梦想、理想”、“责任”、“微笑”……    作文中语言的升格训练 教学目标 学习铺排,且能运用习得的方法对作文作升格修改。 例1:原稿: 乡村比较闭塞落后,可以看作人们生活记录的事物只有蓑衣和草鞋,当他们披上蓑衣、穿上草鞋下地干活时,只是乡村生活的细微局部。 示例2:原稿: ①友谊,是朋友之间的一种亲密的感情。 ②认真,就是做事不马虎。 启示: 修改稿的语言活泼生动,讲究文采,意蕴深沉。不仅比较深刻地揭示了“友谊”和“认真”的内涵,能给人以极大的启示,而且用语讲究,行文严密,有一种令人无可辩驳的力量。 这些极富文采的判断,是对亲身经历的概括,是对生活经验的提炼,是对工作教训的总结,是对生活感悟的升华。但绝不可“为赋新词强说愁”,只能是思想和情感的自然流露。 什么样的语言才是有文采? 孔子说:“言而无文,行之不远” 《考试说明》中说:“词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有

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