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- 2016-12-06 发布于贵州
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关注学生心理问题,构筑安全校园
关注学生心理问题,构筑安全校园
[教学目标]
同学们通过这次安全教育课的学习,能够了解健康心理的重要性,学习如何提高自己的心理健康水平。
[教学方法]
导入主题询问同学们对心理问题的认识同学们介绍自己遇到过哪些心理问题老师介绍心理健康的含义和重要性同学们发言介绍自己将如何在日常生活中提高自己的心理健康水平课堂小结作业布置
[教学重点]
心理健康的认识、重要性及提高
[授课班级]
09计算机与广告设计二班
[授课时间]
2010年3月14每周一课班会时间19:00-20:30
[教学课时]
2课时
[教学过程]
一、导入本次安全教育课的主题:
由于心理问题引发的无法回避的事实:对生命的漠视带来的安全事故
(1)对自己生命的漠视
? 1996年,山东省某中学一女生在其母亲下岗后,感到生活无望、无人帮助自己而走上绝路,该女生学习成绩优异,曾在全国比赛中拿过奖,如不自杀再有几天可能迈进名牌大学校门。
? 2002年年7月份,武汉市一高三毕业生,自觉高考成绩不怎么样,感到万念俱灰,在高考成绩公布的前一天自杀。第二天高考成绩公布时,这位女孩的高考分数竟高出武汉市本科录取线20多分。
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