(将进酒课例鉴赏.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于北京
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(将进酒课例鉴赏

《将进酒》课例赏鉴 ——该课例获山东省高中语文优质课评选一等奖第一名(淄博) 执教/耿文超 观察/厉复东 ????【课例实录】 ????师:同学们,著名诗人余光中先生对李白曾有这样的评价:酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐(多媒体展示)今天就让我们走进选修文本第一课《将进酒》,一起去欣赏“酒仙”的姿态,“诗仙”的风采!(板书:将进酒 ????李白) ????师:这节课有两个学习目标 ????多媒体展示: ????1.反复诵读,品鉴特色,体悟作者思想感情 ????2.拓展延伸,分析比较,领略诗歌独特韵味 ????独特的韵味需要我们慢慢品味,这节课让我们一起先浅尝滋味,然后细细品味,最后通过拓展对比深入体味诗人的感情 ????(多媒体展示学习过程:浅味→品味→深味) ????师:“浅味”有三个要求,读准字音,读通文义,初步把握诗歌的感情基调下面请同学们大声地、自由地把全诗朗读一遍,在读的过程中看看哪些字音和词义还把握不准,待会儿共同交流 ????(“浅味”环节约10分钟) ????(学生自由朗读诗歌) ????师:哪位同学有不理解的问题? ????生:“主人何为言少钱”中的“为”是读wéi还是wèi? ????师:我们先看“何为”这个词是什么意思 ????生:是“为什么”的意思 ????师:“为”是什么词性? ????生:介词 ????师:对,是介词,“为

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