(小学数学模块三答案.docVIP

题目1 皮亚杰认为，学习是一种（ ） 选择一项： a. b. 自我建构 c. d. 自我认知 题目2 ?在三个学段中，认识同一个或同一类图形的要求有明显的层次性，包括：（ ） 选择一项： a. 其余选项都正确 b. c. 对于长方体、正方体、圆柱和球等几何体，第二学段要求“认识” d. 对于长方体、正方体、圆柱和球等几何体，第三学段要求了解其中一些几何体的侧面展开图 题目3 在生活情境策略的使用中，教师可以：（ ） 点面结合，全面把握生活情境 机智灵活，适时从情境中抽取数学问题 巧妙转化，让情境在课堂练习中再显威力 用心研究，及时反思与总结 选择一项： a. b. ①③④ c. ①②③④ d. ①②③ 题目4 小学几何课程内容的性质实质上是：（ ） 选择一项： a. 三角几何 b. 实验几何 c. 直观几何、实验几何 d. 立体几何 题目5 在“图形的认识学习策略”专题中，介绍了操作策略，规范的操作常规主要包括：（ ） 确定学具摆放的位置，用之前、用之后放在指定的地方 在动手操作之前，先听清楚老师的要求，听到老师说开始才能把学具拿出来，操作结束，及时收好学具 在操作中不能随意拿别人的东西，按要求边操作、边观察、边思考，不影响其他同学 选择一项： a. b. ②③ c. ①②③ d. ①③ 题目6 《课程标准》关于图形的认识部分，在第