幼儿体操论文小班投掷和平衡的发展.docVIP

如何发展幼儿平衡能力和投掷能力 幼儿体育活动是幼儿教育的重要组成部分，是以发展幼儿体力、增强幼儿体质为主要任务的教育，是促进幼儿机体的生长发育、发展幼儿体能、提高幼儿机体对外界环境的适应能力的基本手段。 小班幼儿带有具体形象性，容易发生兴趣选择了规则简单、富有游戏情境游戏增强了游戏中幼儿的配合意识 中班幼儿在体力、智力以及社会性方面都有了明显的发展。 大班幼儿的基本活动能力以发展较好，动作更灵活、协调，体力较充沛，知识范围大，理解能力有所发展，具有较强的自我控制能力，有一定的责任感和集体观念，相互合作的能力有所提高。 1、投掷 同样作为教研课题的网球投掷，在幼儿情绪稳定后也进行了测查，结果如下： 学期初投掷能力测查： 距离（米） 1.5 2.0—2.5 3.0—4.0 4.5—5.0 5.0以上 人数 2 15 15 1 0 经分析，幼儿投掷能力比较弱的原因有一下几点：幼儿年龄较小，上肢力量较弱，肢体发展部灵活。没有进行过学习和练习，使得幼儿投掷能力很弱。经过一段时间的练习后通过班级教研、年级教研，分析幼儿投掷能力较弱的原因，这时候孩子们出现的问题是不会正确的姿势投掷，也不会用力，用力的方式和方向是错误的，导致投掷距离偏近。同时我们也开展了《喂喂小动物》《砸怪兽》等，有指向性的幼儿训练幼儿，并通过儿歌，情境游戏《喂喂兔宝宝》等吸引幼儿兴趣，发展幼儿能力。 小兔子真灵巧