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《应用文·计划》（同课异构）课堂教学实录 ? 时 间：2010年5月11日下午第一节 地 点：繁昌职教中心多媒体教室 执教者：陶先宏老师（繁昌职教中心） 点评者：刘历文老师（芜湖市职教中心） ? 师：同学们，快乐的“五一”节过去了，接下来又要迎来迷人的端午节。端午节是中华民族传统节日，你们知道端午节时人们通常吃些什么吗？ 【点评：从生活切入应用文教学，亲切自然，避免了枯燥呆板。】 生：粽子。 生：咸鸭蛋。 师：还有呢？大家是不是吃过绿豆糕？ 生：（笑而不答） 师：看来大家不太喜欢吃，其实它是端午节传统食品，很好吃的。同学们，在去年端午节来临时，我身边发生了这样一件极其平常的事：一位父亲对儿子小华说：“明天是端午节，传说端午节是纪念爱国诗人屈原的节日，同时也是尊敬老人的节日，我们做子女、做子孙的不要忘记老人养育之恩。你明天送一斤绿豆糕、一些粽子还有烟、酒去你外婆家，记住要把这些礼品送到你外婆或外公手上，不然会被你小舅舅“黑”了，因为小舅嘴巴馋，你外公外婆一点也吃不到。你明天早上八点动身去，从繁昌乘2路公交车到孙村，再从孙村转乘村村通公交车去你外婆家。”第二天小华便完成了任务。同学们，这样类似的安排任务的生活小事在你或你的身边是不是经常出现？ 生：经常。 师：其实它是一份计划，只是口头上的，没有写在纸上。我们的父母确实是生活计划的高手，你们看，这份计划要素比较全面：父亲让小华第二天