幼儿园大班教案红绸舞.docVIP

红绸舞 主题名称：新年乐 次主题名称：庆新年 活动名称：红绸舞 主要教学领域：艺术领域 教学内容及学情分析： 大班《红绸舞》舞蹈所用道具——红绸子，是中国民间舞蹈的常用道具，能够很好的诠释人们在欢乐、重大的场合中的喜悦心情；舞蹈选用音乐是一首优秀的传统民间音乐，能带给人们一种欢快喜庆的情绪，通过欣赏音乐，引导幼儿展开丰富的想象，进行舞蹈创编，为幼儿了解并喜爱民族民间舞蹈，进而激发幼儿热爱祖国、热爱生活的情感具有积极作用。1、激发幼儿对民间舞蹈的热爱。 2、鼓励幼儿大胆运用肢体动作表现音乐中快乐的情绪，体会交流合作的乐趣。 3、复习 “秧歌十字步”、“后踢小跑步”，并启发幼儿创编舞蹈。引导幼儿感受音乐美，体验美，自由的表达自己欢乐喜悦的心情。能运用学过的动作创编舞蹈。1、多媒体设备一套及课件（乐谱图示，背景图片） 　　2、幼儿每人两条红绸带。 　　3、红绸舞乐曲活动导入 在节奏欢快有力的《哦啦啦》音乐声中带领幼儿进行基本功训练。让幼儿在轻松、和谐、愉快的学习气氛中练习基本动作。 听民乐〈红绸舞〉，感受乐曲的欢快及强弱节拍，并用身体动作表现。（师幼一起听音乐做动作如：强——拍手；弱——拍肩） 三、观看录像，欣赏舞蹈。今天，老师给大家带来一份礼物是一段好看的舞蹈。请小朋友仔细看，你喜欢哪个动作、一会请看得仔细的小朋友给大家说一说教师用简短的语言指导幼儿去欣赏舞蹈，调动起幼儿的情绪，获得对