(拿来主义学案答案.docVIP

课题：《拿来主义》导学案 ?教学目标：???1、理解鲁迅关于批判地继承文化遗产的原理的方法。????2、揣摩课文中运用比喻的内蕴，学会根据语境辨析语意和思想感情的方法。????3、联系实际，深入理解学习本文的现实意义。??教学重点：引导学生透过词语表面，分析所用形象的深刻内涵。??教学难点：联系历史背景，揣摩语言的感情色彩。??教具准备：多媒体课件??课时安排：???2课时??教学过程：????????????????????????????????????第一课时???[教学要点]了解文章背景，整体感知课文内容，引导学生理解作者是怎样提出拿来主义这一主张的。???[教学步骤]???一、导语??????著名作家冯骥才先生到法国访问，在一次欢迎宴会上，外国记者接二连三地向他思考。其中一位记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶级的东西，你们就不担心变成资本主义吗？”冯先生回答：“不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。”他幽默机智的回答，博得满堂喝彩。是的。我们学习资本主义的东西，不会变成资本主义，同样，继承文化遗产时，只要我们坚持正确的原则，就一定能够有助于新事物的发展，这个原则就是“拿来主义”。那么，什么是拿来主义，为什么要实行拿来主义呢？让我们一起来看看鲁迅先生的答案吧。???二、了解文章的背景??????自从中国沦为半封建半殖