学基础;细胞与基本组织概念.doc

第一周解剖学基础教案 授课课题：绪论、第一章 细胞与基本组织 第一、二、三节 授课时间： 月 日至 日?? 第 ??周? 授课班级： 授课类型：专业理论 教学目标、要求： 掌握：1、解剖学术语 2、血液 熟悉：1、解剖学基础的定义与地位 2、常用人体的组成与分部 3、固有结缔组织 教学重点、难点： 教学重点：1、常用解剖学术语 2、被覆上皮、固有结缔组织、血液 教学难点：不同的上皮组织、结缔组织的组成及颁布， 血液的成分。 教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等） 教学手段：理论讲授 教时安排: 8节课 参考资料：解剖学基础 板书设计： 绪论 一、解剖学基础的定义和地位 二、人体解剖学发展史 三、人体的组成与分部 四、常用解剖学术语：解剖学姿势，人体的轴和面，方位术语 第一章 细胞与基本组织 第一节 细胞 1、细胞的形态 2、细胞的结构 第二节 上皮组织 1、上皮组织的特点： 2、上皮组织的分类 3、被覆上皮的分类 4、腺上皮和腺 5、上皮组织的特殊结构： 第三节 结缔组织 ●结缔组织的特点 ●结缔组织的分类：1、固有结缔组织 2、软骨组织与软骨 3、骨组织与骨 4、血液 教学过程： 二节课 1、引言：人体是神秘的，人体是美丽的，好比一台高度自动化的精密的机器。解剖学基础将带你走进神秘的人体，去透视人体，剖视人体，去了解人体的分部、结构，了解人体解剖学历史、发展前景及其在医学中的地位。 2、教学过程 绪论 一、解剖学基础的定义和地位 1、解剖学基础的定义:是研究正常人体形态结构及其发生发 规律的科学。包括了局部解剖学、影象应用解剖学、组织学、胚胎学、系统解剖学五门学科。本教材主要介绍组织学、胚胎学、系统解剖学三门学科。（分别介绍各学问） 人体解剖学发展史 1、祖国医学对解剖学的贡献 2、西方医学对解剖学的贡献 人体的组成与分部 1、常用人体的组成与分部: 细胞、组织、器官、系统的定义 人体由九大系统组成，分为头，颈，躯干，四肢四部分。（分别介绍） 常用解剖学术语： 解剖学姿势： 人体的轴（矢状轴、冠状轴、垂直轴）和面（水平面、冠状面、 矢状面）。 方位术语：上和下 前和后 内侧和外侧 内和外 浅和深 近侧和远侧 五、学习解剖学基础的基本观点和方法 教学反思： 四节课 1、引言：通过绪论一章的学习，我们知道人体是由许多细胞构成。如果将人体比喻成高楼大厦，细胞就是其中的一砖一瓦，组织就是由砖瓦形成的墙壁和房顶。要全面深入了解人体构造，就必须从其微观结构---细胞和基本组织开始。 2、教学过程 第一章 细胞与基本组织 第一节 细胞 一、细胞的形态：大小不一，形态千差万别。 二、细胞的结构： 光镜下分为：细胞膜，细胞质（包含基质，细胞器，内含物） 细胞核。（画图和举例介绍，强调细胞核里的染 色体） 电镜下分为：膜相结构和非膜相结构 第二节 上皮组织 ★上皮组织的特点：细胞排列紧密，细胞间质少；大都覆盖在身体表面或体内管腔囊的内表面；细胞有极性；无血管，神经末梢多。 ★上皮