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- 2016-12-06 发布于河南
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2012年中考导交流会
(二)调整的内容 1 .删除八上——“收复新疆”(第3课) 2 .删除九上——世界文化杰作(第23课) 3 .增加九上——亚洲封建国家建立(第4课) 命题要求 选择题——题干简单、明确、规范;题干有情境、背景、或者是权威的观点、结论;反映一定的历史信息;选项是同类知识的比较与综合等。 材料题——材料简洁、精炼;典型性;包含重要的历史信息(史实、结论);史论结合,论从史出。 图的运用——反映一定的历史信息;图文结合方式,既直观形象,又给出一个完整的信息;避免识图、判断。(※图片不做要求) 联系现实问题——避免现实与内容脱节;应做到联系现实去回顾历史,学习历史指导现实。 热点问题——突出重点,联系热点;而不是为了追求热点,忽视了重点。重点是第一位的。 什么是重点问题? 从近年试题可以看出,考试的主要内容既是常识性的基础知识,又是教材的重点内容,更是对学生终身发展有用的知识。 重复率较高的知识点,也就是课标和教材中的重点内容。如近代化探索、中国近代的屈辱与抗争、中国共产党的奋斗历程、中国特色社会主义道路的探索史、改革开放三十年的伟大成就;资产阶级革命与改革史(大国发展史)、两次世界大战、三次科技革命、战后国际关系及政治格局、当今世界经济全球化等相关的事件和重要的人物。这些事件与人物都是对历史发展进程产生过重大影响。今天我们学习历史,学习有用的历
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