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  • 2016-12-06 发布于北京
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(新课程改革对小学师生教学方式变的影响研究.doc

(新课程改革对小学师生教学方式变的影响研究

“新课程改革对小学师生教学方式转变的影响研究” 课题研究计划 一、课题研究的目的与目标 本学期课题研究的工作,主要是在前一阶段的基础上,继续进行教学教学方式研究,以课题为先导,努力探索新课程改革对小学师生教学方式的转变 二、本学期课题研究的主要任务 1、继续组织课题组的所有人员进行相关的理论学习,做好理念的更新和技术的准备。 2、根据子课题研究的具体目标和研究的个体特点,各子课题研究组制定具体的课题研究计划和工作分配细则。 3、各子课题做好研究工作开展前的学情与校情的实际情况调查,并形成调查报告。 三、课题研究的主要任务及其职责明细 1、主要研究阶段及阶段性研究目标 主要研究阶段 完成时间 课题组成员分工 阶段研究 目标的成果 理论学习 专家指导 2010年3月1日至2010年4月20日 课题小组成员集体学习课题方案。 课题组成员每人交一份课题研究心得体会或阶段总结。 制定课题研究计划,做好工作分配 2010年4月21日至2010年5月31日 课题组确立研究的整体目标,并组织理论准备人员进行理论学习和资料收集。课题组研究确定子课题目的研究主题。 1、主课题与子课题制定课题研究计划; 2、各课题研究组进行研究人员的分工和常规工作的安排。 ? 进行调查分析 2010年6月1日至2010年8月 由课题组完成课题研究方案,形成相关协调机制。 1、各子课题组进行调查问卷工作; 2

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