2015商品学说课稿陈海清.pptVIP

《我国商品标准》说课稿 尊敬的各位领导、各位老师，大家好！ 我是经管系的陈海清，今天我说课的题目是《我国商品标准》。 ※ 说教材 《我国商品标准》是《商品学基础》第四章第二节的内容。 《商品学基础》是冶金工业出版社出版，面向专科院校、高等职业学院、中职中专院校、成人教育学院经管类专业教材。旨在培养学生必须的专业知识和职业技能，培养学生的创新精神和实践能力、立业创业能力，把学生培养成为商品流通领域第一线工作的高素质劳动者和初级专业人才。 教学目标 知识目标：掌握我国商品标准的种类及编号，同时培养学生制定商品标准的技能。 教学重点：通过实物，了解我国商品标准的四个等级及编号。 教学难点：我国四个标准在编号方面的差异及实际生活中的运用及培养学生形成观察生活的良好习惯，做生活的有心人。 ※ 说教法 “教有法，而无定法”。教法应与教学内容、教学对象相适应。根据本节内容的准备采取以下三种教学方法： 1）情景创设法 使学生在熟悉的情境下唤起曾有的记忆，将已有的记忆与教学内容相联系。 2）任务引导法 在课堂练习环节，教师给学生布置任务，由学生自主完成.其目的是，在课堂教学中，把理论与实践有机结合，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决问题的综合能力。 ※ 说学法 教师不仅要教给学生以知识，更要培养学生求得知识的能力，使学生由学会