(浙江传媒学院思想政治理论课实践教学方案.docVIP

浙江传媒学院思想政治理论课实践教学方案 社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节，也是思想政治理论课课堂教学的拓展和延伸，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。为了进一步提高思想政治理论教育的实效性和针对性，根据（《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》实施方案教社政［2005］9 号）和《浙江传媒学院关于全面修订本科人才培养方案的原则意见》的精神，结合我校的具体情况。09版本科人才培养方案中“思想政治理论课社会实践”课教学按如下方案实施： 一、全校各本科专业学生在第五学期结束前，参加“思想政治理论课”课外社会实践调研，上交调研论文成绩合格者，给予思想政治理论课实践学分2学分。 二、全校各本科专业学生学生利用寒暑假或其它节假日时间，结合“思想政治理论课”教学内容自主开展社会实践调研。社科部每年发布调研参考选题，学生也可自拟题目调研。调研结束后，每位学生须提交3000字以上的理论联系实际的调研论文一篇。 三、“思想政治理论课”课外实践调研论文成绩实行五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。为了切实保证“思想政治理论课”课外实践调研的质量，杜绝任何形式抄袭。若为抄袭或网上下载的材料，成绩记为不及格。“思想政治理论课”课外实践调研论文既要立足于“思想政治理论课”的学习基础，又要反