提升办学品 办人民满意学校.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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提升办学品 办人民满意学校

提升办学品质 办人民满意学校 皇后园中心校 二〇一五年一月 提升办学品质 办人民满意学校 尊敬的各位专家、各位领导、各位同仁: 大家下午好! 学校基本情况以提高教育教学质量为以规范管理为主线,以创建学校为抓手,逐步实现学校管理规范化,教学管理规范化,办学条件标准化 ,办学特色多样化 一、德育为首,注重实效 学校始终坚持把德育工作放在首位,注重德育实效,建立健全德育工作网络:校长—主抓政教主任—少先队辅导员 政教主任—班主任—学生,德育人员职责明确,措施落实,做到计划安排详实周密,工作按计划开展,总结透彻有力,强调德育实效。 二、学科教学,渗透德育 通过一系列措施,教师做到了认真备课、上课,积极探索、制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施,注重学生自主、合作、探究的学习方法,学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。减轻了学生的课业负担,确保不使每一名学生掉队,体现了面向全体,因材施教的原则。教师的课堂教学夯实了学生基础,发散学生思维,开拓学生视野,关注学生的个性发展,真正做到了‘让学生快乐学习,健康成长’。孩子们爱学习、想学习、会学习,在成长中学习,在学习中快乐。学生的学科成绩始终向着逐步提高的趋势发展。形成了博学乐教的良好教风

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