提高小学语课堂效率的几点做法.docVIP

?提高小学语文课堂教学有效性的几点做法 大官亭乡齐家务小学 王金秀 内容摘要： 把握学生年龄段思维特点，开发利用有效教学资源，创设和谐的教学氛围，努力给学生提供自主探究的机会，提高课堂教学的有效性。 关键词： 课堂教学 有效性 知识传播 情感交流 创设情境 激发兴趣 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以怒放，得以灿烂辉煌，最终取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到课堂教学与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。它是教师们追求的至高境界。那么，我们 怎样做才能提高课堂教学的有效性呢？ 通过我的教学实践活动，我总结出了几点体会： ??? 一、深入钻研，探究课本 ??? 新课程提倡开发与利用教学资源，教学资源很多，我认为其实最重要的教学资源就是语文教科书。以书为范，教给学生学习的方法，培养学生学习的兴趣提高学生的文学素养和能力。所以提高课堂教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研、理解文本，要“在文本中走几个来回”，明确教学目标，确定教学重点，挖掘训练要素，并选取符合教材与学生实际的教学方法