政治生活第课导学案教师用.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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政治生活第课导学案教师用

第二课 我国公民的政治参与 第一框 《民主选举:投出理性一票》 学案 一、学习目标 1、直接选举、间接选举、差额选举、等额选举及其优点与局限性 2、制约选举方式因素 3、怎样行使民主选举权利 二、知识归纳: 1、我国目前的选举方式 (1)直接选举和间接选举(从选民角度看) 直接选举 含义:由_______________________的方式称之为直接选举。 优越性: 局限性: 间接选举 含义:先由________选出自己的代表,再有他们____ 选民选举。 优越性: 局限性: (2)等额选举和差额选举(从被选举者的角度看) 第一:等额选举 含义:______ 名额和_______名额相等,称之为等额选举。 优越性:可以___________________________________。 局限性:________________________。 第二:差额选举 含义:确定的_____________名额多于 名额。 优越性:______________________________ _ 。 局限性:_____________________________________。 总之,采取什么样的选举方式,在不同时期,不同地区,要根据________________

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