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- 2016-12-06 发布于贵州
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教师教育中2013年工作总结
2013年度工作总结
教师教育中心
2013年3月,根据学校办学需要。教师教育研究与培训中心撤销,设立教师教育中心,教师教育中心与语委办合署办公。中心下设三个科室:教师教育技能训练与测评中心、教师教育实习组织与管理中心和教师教育实践课程教学与管理中心。教师教育中心在学校党委和行政的正确领导下,深入贯彻落实科学发展观,解放思想、开拓进取,扎实工作,努力为实现我校教师教育的特色发展服务。
一、教师教育技能训练与测评工作
1、普通话培训测试工作
2013年,普通话培训测试人数稳步上升。测试站先后组织54批测试,共计完成计算机辅助测试7023人次。其中一级乙等12人,二级甲等2907人,二级乙等3211人,合格率达到85%。普通话培训测试工作规范化不断加强。为避免对学校其他工作的影响,为考生提供一个良好的报名环境。中心把普测报名地点迁至“大学生服务中心”,每周三下午统一报名、采像、发证,各项工作都有专人负责。考虑到教师教育课程比重的增加,普通话水平考前培训工作也相应转变了工作方式,采用订单式自主选择模式,由学生提出培训需求开展有针对性的培训。
2、师范生教学技能竞赛
为实现学校教师教育专业人才培养目标,拓宽师范生教学技能实训平台,提升师范生的综合素质,2013年4月到11月,中心组织开展了“第四届淮南师范学院师范生教学技能竞赛”。活动分宣传动员、院系初赛、校内复赛、技能培训、决赛、专项集训
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