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乌苏市西湖镇中心学校任 达 祥2013年 西湖镇中心学校 教育教学简介 教学特色： 传统文化进班级 教学管理措施 1、常规检查及时反馈制度 2、教研检查及时反馈制度 学校教学活动 一.青年教师展示课大赛 二.老教师示范课大赛 三.全体教师课件课大赛 让学生幸福成长每一天 采用心理暗示干预,让学生从中感悟. 1.学生每天把自己感觉值得记忆的进步记录下来,每周在小组中交流.(放大成就感,树立强信心) 2.学生每天把自己感到不足之处记录下来,每周在小组中交流.(敢于面对错误,才有勇气纠正错误) 3.在开家长会时\家访时,把保存的学生珍贵手迹与家长交流,促进学生健康发展. 班级学困生辅导教师实施方案 * * * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 努力提高教育教学质量；渗透新理念、不断总结再提升。教育教学方面要求：求实认认真真、扎扎实实做好教学工作，杜绝应付差事的工作态度，有爱心、有耐心、有信心。在自己工作有一定提高。求进增强竞争意识，在教育教学工作上积极进取。增强集体荣誉感，要有为校争光，为校争荣誉。求变转