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- 2016-12-06 发布于北京
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2016谈谈教师与学生家长的沟通
谈谈班主任与学生,家长 的沟通工作 上海市七宝中学---张观仪 1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 启示: 3.高中生压抑过久,没发泄机会,尤其是师生缺乏 真正沟通 1.高中阶段没教会他们尊重他人包括尊重教师 (尊师教育缺乏,师生关系淡化,教师维权意识弱等) 总之:中学阶段的教师应指导学生: A.如何生活 独立,有尊严地面对世界的品质和能力 B.如何与人相处 宽容与尊重他人的品质 C.如何学习 终身学习的愿望,兴趣和能力 2 尊严: 职业的神圣,本人学说水准,本人人格魅力 2.学生在转型期的人格教育的缺失,高中阶段被 高考的紧张掩盖 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学生想法;希望和老师沟通 1.老师的沟通和帮助能够更好地帮助学生去学会面对压力,克服困难,激发自我,挑战自我。 2.学生一般都想表现和证明自己,意愿的表现形式有很大的不同,性格外向的学生主动而性格内向的学
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