选修5第三第一节第二课时《苯酚》教学设计和教学反思.docVIP

教学基本信息 课题 高中化学选修5 第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇 酚（第二课时 苯酚） 学校、年级 华中师大一附中朝阳学校 高二年级 课型 新授 教学设计参与人员 教师 联系方式 设计者 李颖 指导思想与理论依据 在新课程标准中对烃的含氧衍生物的要求是以类别的概念出现，课程内容为：1、认识卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、 酯的典型代表物的组成和结构特点，知道它们的转化关系。根据有机化合物组成和结构的特点，认识加成、取代和消去反应。结合生产、生活实际了解某些烃、 烃的衍生物对环境和健康可能产生的影响，关注有机化合物的安全使 用问题。 教学背景分析 一、教材分析 苯酚是芳香烃的重要羟基衍生物，本节教材安排在和乙醇之后学生认识到官能团是物质化学性质的决定因素还要注意有机分子中的原子或原子团的相互影响，从而理解分子结构与化学性质的辩证关系。本节课在整个有机化学中处于举足轻重的地位，为后的有机化学的学习，奠定了良好的基础。 二、 学情分析从知识水平上看，学生已经学完了烃和烃的衍生物中的乙醇等内容对有机物的学习特别是有机分子中的官能团和有机物的化学性质之间的相互联系有了一定的认识，能掌握常见的有机反应类型，具备了一定的实验设计能力，望自己独立完成实验，有强的求知欲。 1、知识与技能 （1）能认出酚类的结构特征；能描述苯酚的物理性质； （