选修四第四第二节化学电源.docVIP

化学电源 一、教学目标： 知识与技能：了解电池的一般分类；了解常见的化学电源的种类及其原理，知道它们在生产生活和国防中的应用； 掌握几种典型化学电池的电极反应 过程和方法：学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息；结合生产、生活实际，学习常见化学电池的组成和应用，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力；善于与人合作，具有团队精神。 情感态度和价值观：感悟研制新型电池的重要性以及化学电源可能会引起的环境问题，初步形成较为客观、正确的能源观。 二、教学重难点： 掌握几种典型电池的用途和特点； 掌握几种典型化学电池的电极反应。 三、课时安排：三课时 四、教学过程： 第一课时 [情景导入]：在日常生活中，你用过那些电池？你知道电池的其它应用吗？ [交流结果]：干电池、蓄电池、纽扣电池、燃料电池，电池可用于照明、电动车动力、手机电源、手表电源等，那么本节课我们来学习化学电源的有关知识。 [板 书]：第二节 化学电源 [指导阅读]：阅读教材74页，思考下列问题 1、目前化学电池主要分为哪几个大类？在性能等方面它们各有什么特点？ 2、化学电池与其他能源相比有哪些优点？ 3、判断电池的优劣标准主要是什么？ [板 书]：第二节、化学电源 1、概念：是将化学能转化为电能的装置 ①、一次电池又称不可充电电池——如：干电池。 2、分类： ②、二次电池又称充电电池——蓄电池。 ③、