鄂教版小学文一年级下册第二单元单元要点.docVIP

第二单元单元要点 一 单元内容 本单元以“好问和勤奋”为主题，向学生们展示了一些好的学习习惯与学习方法。识字（一）中的12个四字词语揭示了一些会意字的构字特点，引导学生发现规律提高识字能力。《不懂就要问》让孩子们从刻苦读书的孙中山身上感受到勤学好问的精神。《梅兰芳学艺》以朴实的文字讲述了梅兰芳小时侯拜师学艺，勤学苦练最终成为了著名的京剧大师。《三只小板凳》则是介绍了世界闻名的科学家爱因斯坦小时侯的真实故事，将一个真诚，可爱的孩子展现在我们眼前，告诉学生做任何事情都要有恒心，只有坚持不懈，才有可能取得不断的进步。古诗《咏柳》让学生欣赏在春风吹拂下柳树迷人的姿态，感受大自然的神奇。《语文乐园二》通过“我来试试”，引导学生读记带有“日”的字，说词语，读句子和成语故事，为学生查字典打基础；初步感知祖国语言文字的神奇，积累语言。“探究发现”在引导学生看图说反义词的同时，让学生发现反义词的特点；在写字的同时，让学生发现书写规律。“我的作品”通过让学生根据词语的内涵及外延展开丰富的联想，积累词语为学生提供了一个开放的学习空间。口语交际让学生围绕《借东西》展开交流，在创设情境中提高学生口语交际能力，同时渗透着对学生文明习惯及友爱精神的培养。综合性学习安排的内容是“办一次关于动物的小展览”，体现了课内外的沟通，学科间的整合。 教学时，要尽量创设情境，带领孩子们走进故事中人物的生活，引导学生多读，让学