2016远程教育杂志的办刊思路选稿标准与学术文章的构建要素.pptVIP

远程教育杂志的办刊思路、选稿标准与学术文章的构建要素 陶 侃 《远程教育杂志》编辑部 2010年4月7日 温州大学 一、《远程教育杂志》概况 目前开设的主要栏目 本期特稿——本期重点推出的文章 理论前沿——理论新颖性、前沿性的文章 第一品读——独家的或国内较少的系列研究成果 海外之窗——翻译、介绍国外相关成果 学术视点——研究观点、见解或论述文章 调研分析——调查研究、实证分析文章 专题研讨——围绕某一主题的探讨 学习新论——以学习为核心的系列研究成果 企业e-Learning——企业在线培训、教学等 技术应用——教育技术在远程、在线教育中应用 特色专栏 教学与培训设计应用理论（浙江大学盛群力教授主持） 远程学习与自我管理（江西师范大学钟志贤教授主持——目前已经结束） 数字娱乐与教育研究（南京师范大学李艺教授主持） 二、办刊思路之三大原则 学术性：学术性是学术期刊的生命，学术期刊必须秉承学术第一原则，最大程度地杜绝人情稿。 特色性：学术期刊需要凸显自己的独特个性，显现与众不同的风格。 可读性：学术期刊应注意文章的可读性，尽量体现雅俗共赏。 差异化发展思路 所谓差异化发展是指相对于“趋同化” 、“同质化”发展而言的不同发展思路或策略。在林林总总的学术期刊中生存，不能一味跟从或模仿，必须具有或凸显自己鲜明的个性。 差异化也是学术期刊成长的