江溪小学209-2010学年第二学期学校工作意见.docVIP

无锡市新区江溪小学 2009-2010学年第二学期学校工作计划 2010年是无锡教育深入学习实践科学发展观，全面实现教育现代化，初步实现教育国际化的关键之年，也是新区“十一五”教育发展规划的收官之年，“十二五”教育发展规划的谋划之年，更是江溪街道投入巨资，规模办学，提升教学质量，打造教学品牌的推进之年。做好这一年的教育教学工作，责任重大，意义非凡。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观统领学校全局，以学校持续发展为本，以成就教师职业幸福为本，以学生健康品质养成为本；学校管理向着规范化、科学化、民主化、制度化发展；坚持学校常规建设与特色建设并行，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，致力于建设群众满意的优秀学校。 二、工作目标 1、打造德育特色。坚持“以学生为本”的教育思想，全面贯彻落实中小学德育工作的意见，继续贯彻德育为首，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。本学期我校将走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，探索瞿秋白爱国求学精神与当今小学生品德教育的结合点，创新德育活动形式，提高德育工作成效，重视培养学生的理想、信念，创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。 2、提升教学质量。未来一年是江溪教育质量的提升年，办人民满意的教育关键在教育质量，教育质量的高低是衡量学校办学水平的重要指标。要全面认识教育质量的重要意义，牢固树立科学的教育质量观，全面落实提升教育质量的“六大举措”；继续推进学校素质教育发展工程，学校教育科研引领工程和质量立校特色强校的“三大工程”，使学校教育质量较去年有大幅提升。 3、加强队伍建设。 深入贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，实现内部管理精细化，落实逐层负责制和岗位责任制，大力提高教师的师德师风水平和教育教学专业化水平。全面实施《中小学教师柔性流动工作机制》，校际间专任教师的交流要达到5%以上、骨干教师校际交流比例达15%以上；要加强骨干教师的引进和培养力度，要加强专任教师的培训力度，教师全员培训率要达到100%。 4、推进内涵建设。继续推进“德育特色学校”和“一校一品”创建工作，打造学校的特色项目和优质品牌，年内争创“一校一品”两A级以上学校；继续开展“平安校园”创建工作，提升学校安稳工作水平，年内争创省级“平安校园”；加强绿色学校创建工作，年内争创省级绿色学校；加强体卫艺工作，年内争创省级健康教育促进学校、“体教结合”A级学校、市“红十字”示范校。 5、完善法治工程。加强“依法治校示范校”的创建工作，加强学校规范化、法制化建设。积极推进现代学校制度建设，发挥学校理事会的作用，加强与社区的交流。继续开展“平安校园”创建工作，做到人防与技防结合，确保学校安全。 三、主要工作措施 （一）注重德育，塑造校魂，全面打造特色校园文化。 1、撑好一个支点，继续加强队伍建设。严格执行班主任考核细则，对班主任工作进行考核。学校坚持分层管理，注重德育队伍的业务培训，不断提升班主任管理水平，推行层级负责制，明确各自的岗位权限与责任，制定岗位目标与任务，有效开展各项工作。继续召开每月班主任培训和班主任沙龙活动。深入开展《秋白精神伴我成长》课题研究，探索秋白精神与新时期德育教育的结合点，以此将课题研究推向深入。落实德育课程，提升德育实效。 2、抓好一条主线，继续丰富德育活动。 一是以打造“秋白式少年”为主题开展德育系列活动，如参观校史展览室，秋白诗歌朗诵等，在一系列的活动中感受英雄的精神，鞭策学生自我成长。 二是继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。 三是开设德育常规活动，加强行为养成教育，加强法制教育、安全教育，加强爱国主义教育、民族精神教育 ，加强体卫艺的管理。 四是重视心理健康教育。学校聘请1名具有专业证书资格的专兼职心理健康教师作为辅导员。建好心理咨询室，抓好学生的日常心理疏导，开设心理健康教育课，建好学生心理健康档案，培养学生健全良好的人格。 3、建好一个制度，推行首遇负责制。学校要求全体教师树立“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意识。不论校园内外，接触到偶发事件的第一位教职员工都为首遇责任人。首遇责任人有义务处理当时发生的问题，视情况大小，能处理到哪一步就应该处理到哪一步，不能视而不见，置之不管。该表扬的要表扬，该批评的要批评，不能完善处理的再逐级汇报。在课堂上遇见违纪现象，要对学生进行纪律教育，保证正常的教学秩序；在课间遇见不良行为，如有浪费水、电，有意损坏教学仪器、公共设施的现象等，要给学生指出问题，帮助他认识错误，纠正行为。 4、做好一个亮点，小小讲解员展风采。学校培育了一支“瞿秋白小小讲解员”队伍，由优秀的少先队员代表担任。他们在认真学习秋白精神的基础上日渐