江苏省扬州安宜高级中学高三语文课件:第一部分第四章专题一专练一《作用分析题》.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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江苏省扬州安宜高级中学高三语文课件:第一部分第四章专题一专练一《作用分析题》.doc

江苏省扬州安宜高级中学高三语文课件:第一部分第四章专题一专练一《作用分析题》

答案  1 书院辉煌说明文明得到认识和尊重书院 覆灭说明文明遭到冷落和压制 2 文明总是在与强权和野蛮的惨烈斗争中行进和 政治霸权一直有一个不灭的抗争力量 答案 引出正题为下文写岳麓书院作铺垫吸引 读者 答案 以景物描写结尾既含蓄点题又照应开头 使结构浑圆完整同时又使文章韵味悠长耐人寻味 答案 ①点明题目由来 或借李白《丁都护歌》的诗句 引出本文吴牛喘月的话题 ②交代行文思路由 写牛到写人③突出牛与人同样的艰辛 1.开头一节的三个问句对文章内容的表达有什么作用 注意句段表达上的特点 如设问比喻反衬等 形象地 突出了强调 激发读者兴趣引人入胜 表达 第四章 文学类文本阅读 专题一 散文阅读 专练一 作用分析题 考点风向分析作品结构考点今年在要求上没有变化命题大方向上也没有变化即坚持选择一些牵一发而动全身的句子或段落考查对全篇内容和结构整体的把握今年如有变化可能会扩大该考点的考查范围即由传统的内容和结构两大方向向包括内容结构还有思路线索选材表达等在内的综合性方面考查 一轮回顾 试题再做阅读下面的文字回答问题 吴牛喘月 包光潜 ①李白少有《丁都护歌》这样反映劳动人民生活疾苦的诗歌偶尔读之震撼不已他的高超的诗歌艺术令人折服吴牛喘月时拖船一何苦写时写地不直截了当而未成曲调先有情你想想看就连能够吃苦耐劳的老牛见到月亮都疑是太阳条件反射对酷暑心有余悸足以说明吴地的炎热纤夫拖船的辛苦 ②人类

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