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- 约2.98千字
- 约 6页
- 2016-12-06 发布于北京
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(问题解决方案
作业:形成“解决问题的最终实践方案”依据研修计划进行课程学习和开展研修活动,形成解决问题的最终方案。方案要明晰解决问题的新思路,提出有效解决问题的新途径与新方法。将解决问题的方案提交至平台,同时浏览学习其他同伴们提交的方案,在“我要评论”中发表个人建议。作业要求:1.按照工具模板来完成作业,模板请点击下载;2.“方案”应是集中和远程两段学习与研修成果的集成,必须结合自己的岗位工作实际,具有实践应用价值,可操作;3.“方案”要求原创,文字数量适当,阐释与呈现完整。抄袭或方案不完整判定为“不合格”;4.可根据自己的角色和解决问题的方式选择以下方案呈现形式:教学设计、优秀课例、工作改革创新方案、研究论文、实验报告等。作业模板:基本信息方案名称研究论文:《如何当好农村新建公办幼儿园年轻院长》策划者肖 芳工作单位赣州市南康区十八塘中心小学工作岗位幼儿教师解决方案拟解决问题内容:如何当好农村年轻幼儿园院长 幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任,园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量,在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果。2、问题解决方案: 1、根据我本次远程培训中学习体会,我认为做到一个热,确立二个性,树立三个精神,练好四个基本功:一是做到一个热:“困难象石头,决心像榔头,榔头敲石头,困难就低头,”在幼儿园这样女人多的单位,如果担任园长要保持乐观主义精神,凡事不能斤斤计较,更不能耿耿于怀,想到在一起工作是一种缘份,很多事情就都可以一笑而过,只要园长大度体谅教职工并保持开朗的心境,教职工也一定会被你所感染,园长要抱着满腔的热情去进取、突破、发展,园事、家长事、幼儿事都要热,并要做到热的快,教师、家长和你说事时要分清楚是非要有相对应的反映,可以办的应马上办,不可以马上办的,也能说明原因,不能以“商量商量,研究研究”搪塞教师及家长,对人热情,工作效率高也一定能带动全体教职工,但是如果凡事高高在上,态度冷谈,肯定会影响教职工的工作情绪,要懂得适度,一定要很好地控制自己的情绪,热是一种能源,是一种“精神动力”,有了园长的“热”才能推动园内各部门及教职工工作的不断前进。二是确立二个信(心):园长要具有高度的事业性和责任心,园长要有理想和抱负,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长,高度的事业性主要体现在精益求精的工作作风上,一定要尽最大努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心,但我自认为并不是事无巨细都亲力亲为的园长,工作都要了如指掌,加强计划,分段实施,抓好重点,许多工作都要考虑得周到,在实施过程中关注较多,幼儿园工作无小事,特别是涉及孩子的事都是大事,园长一定要非常重视,当然整天忙于事务的园长也并不是好园长,作为园长要克服人云亦云,亦步亦趋的工作作风,根据学习《纲要》精神,经验要发扬,教训要切记,要开拓思路,摸索规律,团队合作,更要在心态上要调整好,对事情成功期望值要适中,只有这样,才不至于心理失衡,手忙脚乱,才能使工作更得心应手。三是树立三种精神:一是要有乐观主义精神。要做好幼儿园的各项工作,诸多困难是客观存在的,遇到困难不退缩,办法总比困难多,二是要有奉献精神,新建农村公办幼儿园需要园长及教师多干实事,团结一心,幼儿园群体具有鲜明的个性:一方面,园长直接工作的主要对象就是具有一定文化素质的教师且都是女教师,女教师有其自身的特点:自尊、清高、爱面子,但有时话多。二方面:幼儿园五脏俱全,牵涉上(上级)下(群众)前(过去)后(未来)、左邻右舍(社会、家庭及各方面),吃喝拉撒睡,而一园之长,有时更象是一位大家长,园长没有一点奉献精神,没有一种服务意识,是很难为幼儿园营造出良好的学习、生活、工作环境的,只有园长自己以身作则,给教职工做榜样,不搞特殊化,在个人利益上做到先人后已,更要注重是园长非权力因素,并时刻把每位教职工的冷暖放在心上,尽职尽力,为她们服务,才能赢得教职工及家长从心底里的尊重和爱戴。三方面:是要有创新精神,农村公办幼儿园园长必须具有创新精神,体现了创新,许多事情要敢于尝试,例如:成立每周教职工业务知识学习,体现教育保教结合理念,不断优化教育保育工作探索也有一定成效,因为只有“先一步,高一等,优一层”,树立“不断进取,永不满足”的精神,才能推动农村公办幼儿园各项工作勇攀新的高峰。 四是练好四个基本功:即组织能力、协调能力、管理能力和策划能力,一是组织能力:幼儿园就是一部机器,如何使其正常运转,这对每一位新建农村公办幼儿园长都是严峻的考验,这就需要园长当好总调,古人云:“独木难成林”,如果单靠园长一人孤军作战,难成大事,为此幼儿园应该从实际出发,树立以人为本的理念,建立高效的管理网络,我们应该分清楚年级组,特色
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