2011-力二滑轮.pptVIP

* 定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用 1.识别定、动滑轮 电梯 B C 配重 F C A O D E H B 电动机 1.工人站在楼下地面上，利用如图1所示的滑轮组把放在地面上的重物提升到楼上，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。 2.用图2所示的滑轮组装成滑轮组，并用最省力的方法提升水桶。请在图2中画出滑轮组的绕线图。 2.会组装简单的滑轮组: 图1 图2 3.作用 【例】如图1关于几种机械的作用说法正确的是 图1 旗杆顶端安装定滑轮是为了省力 C 瓶盖起子在使用中是为了省距离 B 使用钓鱼竿钓鱼时，可以省距离 A 吊臂下方的动滑轮在使用中是为了省功 D 滑轮每段绳子上力的关系 F F F F 从受力分析的角度研究滑轮组拉力大小 理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力。 半理想的滑轮组（只忽略轮轴间的摩擦和绳重）拉力 4.滑轮组特点 距离 速度 竖向：忽略轮和轴间摩擦 F2 G G F1 n=2 n=3 n=3 1 、将图中的滑轮组成滑轮组，要求：画出向下用力提升重物的绕线方法。 2、用如图所示的滑轮组提升重物，若动滑轮重为30N，所用拉力的大小为120N，经过3S，动力的作用点竖直向上通过的距离为7.2m；问：物体重多少N？物体移动的速度是多少m/s? （不计绳重和摩擦） 3、如图所示滑轮组，不计滑轮、绳、弹簧测力计重及轮与轴间的摩擦，当用力拉动物体向左匀速运动的过程中，若物体与地面间的摩擦力的大小f＝18N，则弹簧测力计的示数为 N，则拉力F＝ N；若在此过程中，绳端移动速度为0.6 m/s，则物体A的运动速度v＝ m/s，物体A4s内通过的距离 S＝ m。 F　　　　　　　　　　 A F1　　　　　　　　　　 F2　　　　　　　　　　 物体A在滑轮组拉力的作用下，1s内沿水平地面匀速移动0.2m。弹簧测力计的示数如图所示。不计滑轮重和轴摩擦，则 A．绳子自由端的拉力F＝2.2N B．物体A受到的摩擦力f＝6.6N C．绳子自由端移动速度v＝0.1m/s D．滑轮组对物体A做功的功率P＝0.88W 出发点：分析滑轮受力 6.6N 2.2N 2.2N 2.2N 2.2N 4.4N 2.2N 6.6N 4.4N 2.2N A 4.4N 4.4N 如图所示，重500N的人站在重5300N的船上，通过滑轮把船匀速拉向岸边。人拉绳的力为600N，人和船相对静止。不计绳重和滑轮处摩擦，船受到水的阻力为 A．500N B．1000N C．1200N D．2900N 提高练习1、利用如图所示滑轮匀速提升同一重物，已知每个滑轮所受的重力均为4N，物体重为20N，不计绳重和各种摩擦。若物体上升的距离为3cm则作用在自由端的拉力F及自由端绳子移动的距离S分别为： F2= N， S2= m F3= N， S3= m F2 F3 （6N，24cm） （8N，12cm） 提高练习2、 （2010年西城一模）23．如图11所示的装置中，重600N的人用力拉绳，使装置处于静止。装置中的滑轮A重500N，滑轮B重200N，底板C重100N。不计轴摩擦及绳重，人对底板C的压力为________N。 * * *