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《语言文字应用》（人教版） 教学实践回顾与反思 厦门市教育科学研究院 俞发亮 大雪纷纷像撒盐空中。 大雪纷纷像柳絮因风起。 星星是夜的眼睛： 启明星是眼皮， 小星星是眼白， 流星、彗星则是眼珠。 人生是一座时钟， 青年是秒针， 小年是分针， 老年是时针。 《2007年高考语言表达 应用试题综述》 原载《语文建设》2007年第7、8期合刊，全文转载于中国人民大学复印报刊资料《中学语文教与学》2007年第11期。 毛泽东孙子 朱 德 孙 子 会 师 两 会 毛泽东和朱德之孙 毛泽东及朱德之孙 在两会上握手 在两会上握手 过桥，顺墙根，向右，见一亭， 　亭边一倒凳，其下有信。 四、本模块教学与高考的关系 教学可以结合高考的有关考点、考试内容，有选择、有梯度地运用历年高考“语言表达应用”的试题；但是，要防止不加选择地把高考这方面的试题堆给学生，防止异化为高考复习课。 这门选修课既是一门独立的课程，同时，可以为高三“语言表达应用”总复习打好铺垫；然而，不能企望一步到位，