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- 2016-12-06 发布于贵州
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自考-教育经济学(考核要求)
教育经济学
绪论
学科性质与研究对象
识记:学科属性;学科研究对象科学表述。
领会:学科研究对象包括的基本内容。
学科研究的任务
识记:学科研究的主要任务。
学科研究的意义
识记:学科研究的重要意义。
领会:研究教育经济学对人们提高教育战略地位认识的作用。
学科基本概念
识记:教育投资的含义;教育经济效率的含义;教育经济效益的含义。
学科内容
识记:学科研究内容包括的主要方面。
领会:学科研究内容的新发展。
学科研究的主要方法
识记:学科研究的具体方法。
学科研究的原则
识记:学科研究应坚持的主要原则。
学科发展历史
识记:人力资本理论是教育经济学产生的理论根据;道格拉斯生产函数;学科萌芽时期的代表人物;学科形成时期的代表人物;学科发展时期的主要著作。
领会:经济发达国家是如何起飞的?经济发展中国家应如何追赶发达国家;社会生产发展和科技进步为教育经济学产生提供了哪些条件?学科萌芽时期的主要特征;学科形成时期的主要特征;学科发展时期有哪些新的进展?
应用:说明教育经济学产生的时代背景和社会条件;具体论述教育经济学发展的历程及各个时期的基本特征。
中国教育经济学发展的过程
识记:中国教育经济学产生的年代;全国教育经济学研究会成立的时间。
领会:中国教育经济学是如何从国外引进和吸收的?阐明中国教育经济学倡导的过程;说明中国教育经济学研究会成立的过程。
应用:
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