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- 2016-12-02 发布于河南
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§1.3 导数的应用 第一章 导数及其应用 课时作业6 利用导数判断函数的单调性(1) 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 [目标导航] 掌握导数与函数单调性之间的关系,会利用导数研究函数的单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间. 课堂对点训练 1.在区间(a,b)内,f′(x)0是f(x)在(a,b)内单调递增的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:例如f(x)=x3在R上单调递增,但f′(0)=0. 答案:A 知识点一 判断函数的单调性 2.设y=x-ln x,则此函数在区间(0,1)内( ) A.单调递增 B.有增有减 C.单调递减 D.不确定 3.[2014·乌鲁木齐高二检测]函数f(x)=x3-3x2+1是减函数的区间为( ) A.(2,+∞) B.(-∞,2) C.(-∞,0) D.(0,2) 解析:f′(x)=3x2-6x=3x(x-2)0,所以0x2. 答案:D 知识点二 求函数的单调区间 4.函数y=5x2-2x的单调递增区间是__________. 温馨提示:请点击按扭进入WORD文档作业 课后提升训练
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