高中数学人教B版选修2-3练习课件：2.1.1离散型随机变量【高考必备】.pptVIP

§2.1　离散型随机变量及其分布列 第二章　 概率 课时作业36　离散型随机变量 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 [目标导航] 1．理解随机变量及离散型随机变量的含义． 2．了解随机变量与函数的区别与联系． 3．会用离散型随机变量描述随机现象． 课堂对点训练 1.抛掷质地均匀的硬币一次，下列能称为随机变量的是(　　) A. 出现正面的次数 B. 出现正面或反面的次数 C. 掷硬币的次数 D. 出现正、反面次数之和 知识点一 随机变量的判定 解析：掷一枚硬币，可能出现的结果是正面向上或反面向上，以一个标准如正面向上次数来描述一随机试验，那么正面向上的次数就是随机变量ξ，ξ的取值是0,1，而B中标准模糊不清，C中掷硬币次数是1，都不是随机变量，D中出现正、反面次数之和是1，不是随机变量，故选A. 答案：A 2．一个袋中装有除颜色外完全相同的2个黑球和6个红球，从中任取两个，可以作为随机变量的是(　　) A．取到的球的个数 B．取到红球的个数 C．至少取到一个红球 D．至少取到一个红球或一个黑球 解析：A中叙述的结果是确定的，不是随机变量，B中叙述的结果可能是0,1,2，所以是随机变量．C和D叙述的结果也是不确定的，但不能包含所有可能出现的结果，故不是随机变量． 答案：B 3.①某座大桥一天经过的中华牌轿车的辆数为X；②某网站中歌曲《爱我中华》一天内被点击的次数为X；③一天