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- 2016-12-06 发布于重庆
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人教版七年级数学下册54平移(ppt课件)
可以把一张半透明的纸盖在图5.4-2上,先描出一个雪人,然后按同一方向陆续移动这张纸,再描出第二个、第三个……(如图5.4-3) 平移三角形的作法 拔尖角度1:利用平移特征计算 如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为( ) 拔尖角度2:利用平移设计图案 如图,为保持原图案的模式,应在空白处补上( ) 拔尖角度3探究题:图形的操作过程:在图①中,将线段AB向右平移一个单位长度到CD,得到封闭的图形ABDC(即图中的阴影部分);在图②中,将折线ABC向右平移一个单位长度到DEF,得到封闭图形ABCFED.(1)请在图③中作一条有两个折点的折线,同样向右平移一个单位长度,从而得到一个封闭图形;(2)如果图①②③所示的四个长方形水平方向的边长为a,竖直方向的边长为b,试表示上述前三个图形中除去阴影部分的面积:S1=________,S2=________,S3=________;(3)猜想:在④中,在一块长方形草地上,有一条弯曲的小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位长度),空白部分表示的草地面积是多少?并说明理由. 1、本节课所学习的内容是什么? 2、平移有什么特性?有什么性质? * * 观察 思考 观察 思考 平 移 平 移 课堂 练习 生活 例子 生活 例子 课堂 练习 归纳
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