人教新课标版高一历史必修一第8课《美国联邦政府的建立》课件（共30张）.ppt

教学特色自述 教学内容：以“分权和制衡”原则为核心，层层深入，线索清晰，整体性强。　　　　　　　　　　　　　　　教学方法：以探究活动为主要模式，用歌曲、影视资料、辩论赛和现实资料等创设学习情境，引导学生主动学习，体现老师的主导作用和学生的主体地位，关注学生的全面发展，营造开放而又充满青春活力的历史课堂！ * 以“自由女神像”导入本课：这尊“自由女神像”是在1884年7月6号作为法国政府送给美国政府庆祝美国独立100周年的礼物，现矗立在美国纽约港口，象征着美国人民争取自由的崇高精神。女神右手高擎火炬，左手紧握一铜板，上面用罗马数字刻着《美国独立宣言》的发表的日期——公元1776年7月4日，《独立宣言》的发表宣告了英属北美殖民地的独立，1781年北美独立战争取得胜利，1783年英国正式承认北美独立。那么今天，就让我们在自由女神的带领下，来到大洋彼岸的美国，来了解一下取得独立后的美国是如何建立联邦政府的！ 教材简析 教学程序设计 教学特色自述 含：教学目标定位、教法简介 　　有待深入思考的教学问题 教材简析 教材地位：第三单元的核心内容是近代西方资产阶级代议制的确立与发展。本课是承上启下的一节课，主要内容是美国1787年宪法，以及确立的以“分权和制衡”为核心的联邦制共和政体，它后来发展成为资产阶级代议制的典型。这不仅促进了美国的发展，也深刻影响了世界其他国家，对我国当今社会主义民主政