人教版高中生物必修三课件:第五章第三节生态系统的物质循环共26张.pptVIP

  • 9
  • 0
  • 约2.7千字
  • 约 26页
  • 2016-12-01 发布于河南
  • 举报

人教版高中生物必修三课件:第五章第三节生态系统的物质循环共26张.ppt

高考,课件,教案,学案,英语,语文,数学,物理,化学,生物,政治,历史,地理,科学,理综,文综,听力,月考,期中,期末,高考试卷,试题,高考作文,范文

二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能,它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。从而形成了“温室效应”。 温室效应的影响 温室有两个特点:温度较室外高、不散热。 由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。它会使地球上: 1)病虫害增加; 2)土地干旱,沙漠化面积增大; 3)海平面上升; 4)气候异常,海洋风暴增多。 科学家预测:如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展,到2050年全球温度将上升2~4摄氏度,南北极地冰山将大幅度融化,导致海平面大大上升,一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中,其中包括几个著名的国际大城市:纽约,上海,东京和悉尼。 温室效应的控制不只是某一个国家的事情,为此1997年12月11日联合国在日本东京有关温室气体的排放签署了《京都议定书》,这基于物质循环具有_________的特点。 全球性 人类面对温室效应 2003年英国政府在《我们的能源未来——创造低碳经济》的能源白皮书中首次提出了“低碳”这一概念, “低碳”迅速成为了全球性的共识。 如何解决“温室效应” ? 一、减少煤、石油等化石燃料的燃烧,提高能效。 1)开发新的洁净能源,如核能、太阳能、风能、水能等。 二、大面积植树造林,降低空气中CO2含量。 2)节约用电。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档