人教新课标版高一历史必修一第26课《世界多极化趋势的出现》说课课件.pptVIP

世纪之交的世界格局 一、教材解析 本课主要讲述了两极格局的解体过程，解体后对世界局势的深刻影响以及新的国际格局形成和发展方向问题。本课虽处必修（一）的最后一课，但与老教材相比增加了科索沃危机和“9 11”事件，这些内容与时政“热点”紧密相关，有很强的现实意义。在今年的广东、宁夏、山东高考中也都是考查的要点，因此地位十分重要。 二、教学目标定位 知识与能力： 了解苏联解体的过程，探讨东欧巨变、苏联解体的实质和原因。理解多极化趋势加强的具体内容，探讨在此趋势下过国际关系的特征。 过程与方法： 通过材料、图片加强学生对抽象历史知识的理解。通过合作探究，培养学生团结协作能力。 情感态度与价值观： 让学生认识到社会主义运动虽受挫折，但并不意味失败，社会主义建设必须适合本国国情的道路。让学生理解多极化是不可逆转的潮流。 重点：两极格局的解体和多极化趋势加强的表现。 难点：多极化对世界历史发展的影响。 三、教法学法： 说教法： 根据高一学生的思维能力和平时教学实际，该课采用讲述、课堂讨论和案例分析结合的方法，针对教材和“热点”精心设计一些问题和活动，让学生真正达到“自主、合作、探究”的效果，培养学生自主创新的能力。 说学