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- 2016-12-01 发布于河南
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高考,课件,教案,学案,英语,语文,数学,物理,化学,生物,政治,历史,地理,科学,理综,文综,听力,月考,期中,期末,高考试卷,试题,高考作文,范文
导入情景1:观察下列图形,回顾轴对称与中心对称概念及其特征. f(x)=x2情景2:数学中有许多对称美的图形,函数中也有不少具有对称特征的美丽图像,比如 等函数图像. 如何从“数”的方面定量刻画这些函数图像的对称本质呢?这就是本课时学习的函数的奇偶性.1.3.2 函数的奇偶性(1)f(x)=x2f(x)=|x|观察下图,思考并讨论以下问题:(1) 这两个函数图象有什么共同特征吗?(2) 如何利用函数解析式描述函数图象的这个特征呢?f(-3)=3=f(3) f(-2)=2=f(2) f(-1)=1=f(1)f(-3)=9=f(3) f(-2)=4=f(2) f(-1)=1=f(1) 实际上,对于R内任意的一个x,都有f(-x)=(-x)2=x2=f(x),这时我们称函数y=x2为偶函数. 定义:一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x, 都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数. 观察函数f(x)=x和 的图象(下图),你能发现两个函数图象有什么共同特征吗?f(-3)=-1/3=-f(3) f(-2)=-1/2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1)f(-3)=-3=-f(3) f(-2)=-2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1) 实际上,对于R内任意的一个x,都有f(-x)
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