力重力摩擦力.docVIP

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力重力摩擦力

力 重力 摩擦力 一、怎样认识和测量力 1、力的概念: 。 2、力产生的条件:①必须有 。②物体间可以不接触,如磁铁,重力。 3、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是 , , )。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果: 。 。 说明:物体的运动状态是否改变指: 和 。 5、力的单位:力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。 7、力的表示法(力的示意图):用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。 8、力的测量工具:弹簧测力计: A、原理:在弹性限度内,___________________________________。 B、使用方法:“看”: ;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受力。 C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 ☆物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压强计等。 二、重力 ⑴重力的概念: 叫重力。重力的施力物体是: 。 ⑵计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示 。 ⑶重力的方向:____________________ 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 水平面是否水平。 ⑷重力的作用点——重心: 重力的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在 。如均匀细棒的重心在它的中点,球的重心在球心,方形薄木板的重心在两条对角线的交点。 ☆假如失去重力将会出现的现象:(只要求写出两种生活中可能发生的) ① 抛出去的物体不会下落;② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强; 三、摩擦力: 1、定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。 2、分类: 3、摩擦力的方向:与物体 相反,有时起阻力作用,有时起动力作用。 4、静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡求得 5、在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦 6、滑动摩擦力: ⑴测量原理:二力平衡条件 ⑵测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 ⑶ 结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。 7、应用: ⑴理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。 ⑵理论上减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、磁悬浮)。 巩固练习 1.站在上升的电梯里的人,受到的力是:( ) A.重力、拉力 B.重力、支持力 C.压力、重力、支持力 D.拉力、重力、支持力 2.以下说法中正确的是:( ) A、只有人才能对物体施力。 B、施力的物体不一定受力; C、不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力; D、以上说法都正确。 3. 2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了( ) A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.减小压力 D.增大压力 4.小敏在观赏2010年世乒赛时,对乒乓球和球拍产生了下列四种想法,其中正确的是( ) A.乒乓球在空中飞行时没有惯性 B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用 C.乒乓球给球拍的力和球拍给

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