小学部课程设置.docVIP

小学部课程、教学与科研情况概述 一、学部概况 华美小学部-----广东省一级学校、广州市红领巾示范学校、教育部重点课题“面向未来的基础学校”成员、全国小学生日常英语实验学校。 小学部现有31个教学班，实行“小班”教学，与国际化教育接轨。按国家课程计划开足课程，还开设了具有校本特色的剑桥少儿英语课程、双语课程，在三至六年级开设奥林匹克数学课程。每年暑假组织学生到美、加和欧洲等国参加修学夏令营，还组织部分学生于九月至十一月赴加拿大游学。  华美小学，为培养学生良好的认知习惯、行为习惯和生活习惯，提供了优秀的师资、优越的教学设备和丰富多彩的实践体验，是孩子开拓视野、可持续成长的沃土。 小学部以人为本，全面贯彻教育方针，，“十五”教育部规划课题《中小幼STS课程构建与实施的研究》中《小学STS课程构建与实施的研究》的课题研究任务。近三年多来，小学部科研成果累累，教师专题科研论文、案例、经验文章获区级以上奖励或发表的有260多篇，这样既提高了教师的教学、科研能力，又收到了良好的“科研兴校”效果。2004年2月，我校被中国教育学会数学研究发展中心评为全国“尝试教学”研究先进单位；同年6月，被评为“争当小实验家”全国示范学校。2005年12月在广州市中小学职业学校第三阶段教学设计与实施课题结题成果评奖中，我校所开展的《发展性教学评价的研究与实践》课题研究成果有11项获奖，其中一等奖两项，结题报告入选《广州市中小学、中等职业学校发展性教学评价研究成果选编》。本学年我们将继续进行培养好习惯的研究与实践、学困生转化的研究与实践、单元模块教学的研究与实践、引导教师自我发展的研究与实践等课题研究工作。 三、课程设置校本化、国际化 小学部一贯重视课程建设，一直致力于学科课程、活动课程、隐性课程的体系建设与优化组合，课程的校本化和国际化特色明显。 （一）国内学科课程：全面实行新课程，按新课标要求开齐开足。语文学科在四、五、六年级开展单元模块教学，各年级每周还开设了专门的阅读课程，强化阅读习惯的培养，提高阅读能力，丰富课外知识。数学学科在一、二年级还开设了趣味数学课程，三、四、五、六年级开设了奥数课程。 （二）英语课程：各年级全面使用剑桥少儿英语系列教材，运用剑桥英语评价体系，将英语教学与与国际英语教学体系接轨。为充分保持和发展英语教学强势，英语学科在一至四年级采用剑桥少儿英语考级系列教材，五至六年级实施双轨制，同时使用剑桥英语考级系列教材和广州市编英语教材。另外学校还从香港购买了专门的英语电子阅读软件供全校学生进行英语阅读训练。2004学年461人参加剑桥少儿英语全国统考，100%过级，各级别优秀率达55%~78.95%，优良率达80.63%~94.74%。2005学年651人参加剑桥少儿英语全国统考，100%过级，各级别优秀率达57%~82.15%，优良率达85.63%~94.74%。在近几年广州市英语智力竞赛中成绩显著，名列前茅。2003年9月小学部开设双语教学实验班，在一、二年级开设了数学双语课程，三、四年级开设了科学双语课程，培养复合型、国际型人才。 （三）个性化、全方位拓潜的活动课程：活动课程从专业化程度上分为专业组与普及组两大类，从训练内容上共分为生活自理类、为人教育类、智能活动类和体能活动类等五大类。开设了钢琴、芭蕾舞、舞蹈、艺术体操、网球、足球、篮球、跆拳道、博览阅读、英语戏剧、小小科学家、奥赛、春苗文学社、快乐作文、语言艺术、种养、烹饪、钢琴、爱乐音乐班、芭蕾舞、足球、国画、摄影、书法等兴趣活动选修（组）30多个及金凤凰艺术团一个，以上活动课程的设置为挖掘学生潜能，培养高素质的全面发展的人才打下了坚实的基础。 （四）丰富多彩的校本竞赛（活动）：英语口语大赛、英语阅读比赛、英语单词竞赛、语文作文赛、朗读比赛、语文口语大赛、现场快速作文竞赛、学生书写听写比赛、数学口算比赛、数学能力竞赛、摄影比赛、绘画比赛、科技制作比赛、体育比赛、田径运动会、文学艺术节活动等。 （五）国际交流课程：国外夏令营、国外（地区）友好学校互访是我校课程国际化的一种重要表现形式。每年我校都组织到英、美、加、新、澳的学生夏令营以及为期三个月的海外游学夏令营。学生通过海外夏令营，开拓了视野，接受了异国优秀文化的熏陶，增强了学生适应环境变化和国际竞争的素质。 （六）隐性课程：优美的校园环境、优良的校风、浓厚的英语氛围都是我校潜在有隐性课程资源。 （七）为国际学生量身定做的国际班课程：国际班课程含学科课程、活动课程和综合实践课程。课程设置与实施满足学生个性化成长的需要，每天上午开设语、数、英等学科课程，实行分层教学，每天下午学生下到平行班与平行班学生一起在良好的汉语学习氛围中学习、活动。另外，还定期开设文化交流课程以及中华文化探寻等综合实践活动课程。 （八）健康教