山东专用)2017版高三语文一轮复习专题规范练2第1部分语言文字运用识记并正确书写现代常用规范汉字.docVIP

专题规范练2　识记并正确书写现代常用规范汉字 (每小题3分) 1.下面文段中有错别字的一项是(　　) 在所谓大好的春光之下,人们都到公园大街或者名胜地方去招摇过市,像猩猩那样嬉嬉笑着,真是得意忘形,弄到变成为四不像了。可是阴霾四布或者急雨滂沱的时候,就是最沾沾自喜的财主也会感到苦闷,因此也略带了一些人的气味,不像好天气时候那样望着阳光,盛气凌人地大踏步走着,颇有“上帝在上,我得其所”的意思。至于懂得人世哀怨的人们,黯淡的日子可说是他们唯一光荣的时光。 A.名胜　　　　　招摇过市 B.嬉嬉笑 得意忘形 C.滂沱 沾沾自喜 D.黯淡 盛气凌人 答案:B 解析:B项,“嬉嬉笑”应为“嘻嘻笑”。 2.下面文段中有错别字的一项是(　　) 看过徐悲鸿先生的自题联“白马秋风塞上,杏花春雨江南”,印象特别深刻,每个人都有侠骨柔情的一面,骑白马驰骋在秋风箫瑟的辽阔塞上,马蹄得得,强劲的风刮动鬣鬃一般的头发,心头的豪情也随之猎猎作响。突然马一声长嘶,一个阳刚的形象镌刻在后人瞩望的视野。 A.自题联 侠骨柔情 B.驰骋 秋风箫瑟 C.鬣鬃 猎猎作响 D.镌刻 瞩望 答案:B 解析:B项,“秋风箫瑟”应为“秋风萧瑟”。 3.下面文段中没有错别字的一项是(　　) 中国的渔翁形象,从劝屈原“何不随其流而扬其波”的那一位,到“贯看秋月春风”的那一位,都是明哲保身的遁世者,权力更叠,人事兴废,与他们毫不相干。船头上一坐,就着明月,两三条小鱼,一壸酒,他们活的好逍遥啊!你看这条因屈原而名垂千古的汨罗江上,屈原早就不见了,而渔翁仍在。这就是我的惆怅所在。 A.贯看 明哲保身 B.遁世 权力更叠 C.一壸酒 逍遥 D.名垂千古 惆怅 答案:D 解析:A项,“贯看”应为“惯看”;B项,“权力更叠”应为“权力更迭”;C项,“一壸酒”应为“一壶酒”。 4.下面文段中有错别字的一项是(　　) 时间早就将王维在辋川的别墅摧毁了,幸运的是,支撑某个柱子的扁圆的石墩,竟然穿过层层的岁月而保留下来,而且完整地放在银杏旁边,那些湿漉漉水汪汪的苔藓,锈住了它的每条皱纹和每个斑痕。 A.辋川 别墅 B.支撑 石墩 C.湿漉漉 苔藓 D.皱纹 斑痕 答案:B 解析:B项,“石墩”应为“石礅”。 5.下面文段中没有错别字的一项是(　　) 时日在井底下流逝。当年的锋棱锐利已经成为钝拙,曾经斩新的色泽变得泛黄,一些黧黑的苔藓,星星点点地附在井壁上,让人一眼望去发出井已老矣的感叹。冬温夏凉,井水在混然无声的节候里默契转换。这样的井是苍天幽深的眼神,水汪汪地参透一切天机事相。 A.流逝 锋棱锐利 B.钝拙 斩新 C.黧黑 混然无声 D.苍天 天机事相 答案:A 解析:B项,“斩新”应为“崭新”;C项,“混然无声”应为“浑然无声”;D项,“天机事相”应为“天机世相”。 6.下列各组词语中,没有错别字的一组是(　　) A.华胄　　肝恼涂地　断简残篇　不管三七二十一 B.川资 权宜之计 器宇轩昂 闻名不如见面 C.角逐 慨然长叹 耳鬓撕磨 牵一发而动全身 D.发烧友 声厮力竭 排难解纷 迅雷不及掩耳 答案:B 解析:A项,“肝恼涂地”应为“肝脑涂地”;C项,“耳鬓撕磨”应为“耳鬓厮磨”;D项,“声厮力竭”应为“声嘶力竭”。 7.下列各组词语中,没有错别字的一项是(　　) A.厄运　　　发祥地　　大事渲染　　放之四海而皆准 B.蝉联　　　发牢骚　　以老卖老　　有过之而无不及 C.名分　　　副仪器　　形迹可疑　　男儿有泪不轻谈 D.欠收　　　肇事者　　因噎废食　　解铃还需系铃人 答案:A 解析:B项,“以老卖老”应为“倚老卖老”;C项,“男儿有泪不轻谈”应为“男儿有泪不轻弹”;D项,“欠收”应为“歉收”。 8.下列各组词语中,没有错别字的一组是(　　) A.留恋　　流连忘反　　厉害　　利害得失 B.质疑　　不容置疑　　符合　　随声附合 C.变换　　变幻莫测　　旁证　　旁征博引 D.株连　　珠联碧合　　大意　　微言大义 答案:C 解析:A项,“流连忘反”应为“流连忘返”;B项,“随声附合”应为“随声附和”;D项,“珠联碧合”应为“珠联璧合”。 9.下列各组词语中,没有错别字的一组是(　　) A.狼藉　改弦更张　读书札记　一幅楹联 B.象样 心心相印 竭泽而渔 纵横捭阖 C.通牒 绿荫敝日 和盘托出 无耻谰言 D.修葺 绵里藏针 别出心裁 焦头烂额 答案:D 解析:A项,“一幅楹联”应为“一副楹联”;B项,“象样”应为“像样”;C项,“绿荫敝日”应为“绿荫蔽日”。 10.下列各组词语中,没有错别字的一组是(　　) A.拖沓　　娇生贯养　　伶俐　　倜傥不羁 B.造次　　索然寡味　　迁徙　　惨绝人圜 C.描摹　　幅员辽阔　　惶恐　　法网恢恢 D.窥测　　慷慨激昂　　装祯　　提要钩玄 答案:C 解析:A项,“娇生贯养