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健康教育活动的设计与指导 幼儿园教育活动设计 一、定义 幼儿园教育活动设计是指依据一定的教育目标，选择合适的内容，在一定的时空内对幼儿施加教育影响的方案。 幼儿园教育活动设计 二、重要性 1、对幼儿：“享受”、“受难” 2、对幼儿园：品牌效应、长远发展 3、对自身：生存就业，基本要求 活动设计的内容（教案） 1、课题名称：年龄班+领域名称+具体活动名称 2、设计意图 3、活动目标 4、活动准备 5、活动过程：开始部分、基本部分、结束部分 6、活动延伸 判断下面课题名称的正误 1、课题名称：玩铁环（大班体育活动） 2、萝卜兔的故事（中班活动） 3、社会综合活动“营救小动物” 4、小班综合活动“搬玩具” 设计意图 通过观察幼儿的学习和生活，分析幼儿已经具备了哪些知识、技能、能力和兴趣，存在些什么问题。 所设计的活动所具有的价值、对幼儿的意义。 设计意图 1、大班体育活动“有趣的滚铁环” 滚铁环是民间游戏的一种，对现在的幼儿来说，是非常新奇的。他们对这种新鲜的玩具具有浓厚的兴趣。对传统的“滚铁环”进行挖掘，还可发现铁环除了“滚”以外的很多玩法，这就为幼儿提供了创造空间。能够在玩中发挥幼儿的想象力、创造力，这种玩是非常有价值的。 2、书上98页 活动目标 活动目标是总目标和年龄阶段目标的具体化，也是教师实施幼儿园健康教育在操作层面的具体要求。 活动目标的设计应该包括三个维度：认知目标、动