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小学春季教研工作计划教学工作计划 一、指导思想 新学期,我校教研工作坚持以教育办工作计划精神为指导，以稳步提高教学质量为中心，突出“两个重点”（加强教学常规精细化管理；深化课堂教学改革），以培养学生良好的学习习惯、学习兴趣为着力点，牢固树立质量意识和目标意识，促进学校教育的均衡发展，实现教学工作的新跨越。 二、总体目标 通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。 三、总体思路 突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合。一个中心：以教师专业水平不断成长为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。 四、校本教研形式 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。 五、主要工作思路： 1、 切实做好学生的书写工作，促使学生养成良好写字习惯，同时加强教师的“三笔”培训，提高师生书写的整体水平。 2、 做好省级课题的结题准