即墨四中第14课《社会主义经济体制的建立》课件岳麓版必修2.pptVIP

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  • 2016-12-06 发布于重庆
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即墨四中第14课《社会主义经济体制的建立》课件岳麓版必修2.ppt

即墨四中第14课《社会主义经济体制的建立》课件岳麓版必修2

第14课 社会主义经济体制的建立 目标: 1)了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 2)列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。 * * 第二单元 各国经济体制的创新和调整 一、战时共产主义政策和新经济政策 分配 内 容 影响 新经济政策 战时共产主义政策 背景 商业 工业 农业 分配 内 容 影响 新经济政策 战时共产主义政策 背景 商业 工业 农业 国外有武装干涉、国内有叛乱、政治经济形势严峻。 国内经济困难与出现政治危机 余粮征集制 固定的粮食税 工业国有化 有区别地对待大、中、小工业 取消商业贸易,由国家集中分配 产品交换转为自由贸易 强制劳动,“不劳动者不得食” 工资级别制,按劳分配 积极作用:集中人力、物力、财力,保证军事斗争胜利;消极影响:超过限度,不利于提高生产者的积极性。 找到一条向社会主义过渡的正确道路,工农支持,经济恢复、政权巩固。 1、所有制形式: 2、管理体制: 3、调节手段: 4、管理手段: 单一的公有制 高度集中的经济管理体制。 排斥市场,实行指令性计划经济 以行政手段管理经济 如何评价斯大林模式? 积极作用: 在这种体制下,国家能够调配使用人力、物力、财力资源进行建设。并且使苏联在20世纪三十年代、二战后初期的社会主义建设取得巨大成就。 如何评价斯大林模式? 存在问题 它超越了苏联生产力水平,存在四大问题:1)片面发展重工业,轻工业和农业长期落后;2)人民生活水平提高缓慢; 3)从农民身上拿走东西太多,生产积极性不高;4)长期执行计划指令,地方和企业缺乏积极性。总之,越来越阻碍苏联经济的进一步发展。并对二战后东欧社会主义国家产生不良影响。 1(广东.32)评价战时共产主义政策的历史作用时,首先应看它是否有利于( ) A集中人力、物力投入战争 B把革命理想变为现实 C促进生产的恢复与发展 D维护新生政权的 2(2003.上海.15 )1920年,苏俄农民中流传这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”它反映的是 战时共产主义政策( ) A保障了农民的利益 B挫伤了农民的积极性 C实行了军事化措施 D取消了自由贸易制度 B A 3、(上海16)列宁认为,既然俄国无法直接过 渡到社会主义,那么就“应该利用资本主义作为小生 产和社会主义的中间环节”,为此而采取的政策是 ( ) A新经济政策 B战时共产主义政策 C工业化政策 D农业集体化政策 4、( 上海23)苏俄实行新经济政策的根本目 的是( ) A消除战时共产主义政策的不利影响 B建立社会主义的经济基础 C加强无产阶级对经济的指导 D平息工人罢工和农民暴动 A B 5新经济政策与战时共产主义 政策在农业方面的共同点是( ) A国家享有优先获得农民部分农产品的权利 B农民自由支配交国家后剩余的农产品 C禁止农产品自由贸易 D在农村推广合作制 6、(全国25)1921年苏俄实施的新经济 政策( ) A有利于生产力的提高和逐步战胜资本主义 B是苏联发展社会主义经济的长期方针 C恢复了自由贸易和资本主义的经济秩序 D是苏联社会主义经济理论成熟的表现 A A

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