历史必修三专题四3建设中国特色社会主义理论.pptVIP

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  • 2016-12-06 发布于重庆
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历史必修三专题四3建设中国特色社会主义理论.ppt

历史必修三专题四3建设中国特色社会主义理论

* 三.建设中国特色社会主义理论① 1904年生于四川广安,原名邓希贤。 1920年,赴法国勤工俭学,从事多种职业,历练人生。同期加入共产党,前往中山大学学习。 1927初归国,中央派往西北军冯玉祥部做政治工作。 1927,四一二政变后,改名邓小平。 1929年在广西百色领导农民运动,改名邓斌。 1931年到江西瑞金,任兴国中心县委书记。 1933年,由于执行毛泽东路线,受排挤被解除党内职务。后被王稼祥任命为政治局秘书,是为一落一起。 1938年任八路军129师政委,与刘伯承共事13年。 1945年刘邓大军挺进大别山,开辟鄂豫皖革命根据地。 1949年建国初,任西南军政委员会主席 1952年担任国务院副总理 1956年八大做《关于修改党章的报告》。 文化大革命被打倒。 1973年,周恩来推荐复出。是为二落二起。 1976年再次被打倒。 1978年复出,是为三落三起 1984年,小平,您好! 1992年,南巡讲话。 1997年2月19日,逝于北京,享年93岁! 邓小平生平 二、邓小平理论 二、邓小平理论 (一)背景 1、必要性: (1)“文化大革命”结束后,百废待兴,中国将向何处发展,引人关注 (2)个人崇拜仍束缚着一些人的头脑。“两个凡是”的错误观点,禁锢着人们的思想,国家前进困难。 2、可能性: (1)真理标准问题的讨论(可能性): ①对象:“两个凡是” ②影响:打破枷锁,解放思想 关于真理标准问题的讨论 1978年5月11日,《光明日报》上刊载《实践是检验真理的唯一标准》一文,引发了关于真理标准问题的大讨论。 二、邓小平理论 【高考真题】:(2010·上海单科28)1978年真理标准问题的大讨论,直接推动了中国社会全面的( ) A.体制改革 B.拨乱反正 C.经济建设 D.对外开放 解析:B。此题实际上考查了“讨论”的意义——为十一届三中全会的召开奠定了基础。而十一届三中全会就是要对“十年文革”的全面的拨乱反正。故排除三个失之片面的ACD三项。 二、邓小平理论 (一)背景 1、必要性: (1)“文化大革命”结束后,百废待兴,中国将向何处发展,引人关注 (2)个人崇拜仍束缚着一些人的头脑。“两个凡是”的错误观点,禁锢着人们的思想,国家前进困难。 2、可能性: (1)真理标准问题的讨论(可能性): ①对象:“两个凡是” ②影响:打破枷锁,解放思想 (2)新理论宣言书的发表(1978年): ①报告:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 ②影响:冲破“两个凡是”的禁锢,成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书 【合作探究】8:邓小平理论形成的条件有那些? (1)真理标准问题讨论的展开; (2)总结建国以来的经验教训; (3)借鉴其他国家的经验教训; (4)社会主义现代化建设实践的推动; (5)以邓小平为代表的全党全国人民的智慧的总结。 二、邓小平理论 (二)邓小平理论的形成: 1、酝酿、准备时期:一次讲话和一次会议 (1)一次讲话:邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话。 ①指出首先是解放思想,提出改革经济体制的任务; ②成为开辟新时期新道路的宣言书; ③实际上成为中共十一届三中全会的主题报告。 二、邓小平理论 (二)邓小平理论的形成: 1、酝酿、准备时期:一次讲话和一次会议 (1)一次讲话:邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话。 ①指出首先是解放思想,提出改革经济体制的任务; ②成为开辟新时期新道路的宣言书; ③实际上成为中共十一届三中全会的主题报告。 (2)一次会议:十一届三中全会的召开。 ①时间:1978年12月 ②内容: a.确立解放思想、实事求是的思想路线; b.把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来; c.改革开放。 ③意义:标志着建设中国特色社会主义新道路正式开辟,是新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。 二、邓小平理论 (二)邓小平理论的形成: 1、酝酿、准备时期:一次讲话和一次会议 2、首次提出: 1982年中共“十二大”,明确提出“建设有中国特色的社会主义” “外国的经验可以借鉴,但是绝对不能照搬。” “我们的现代化建设,必须从中国的实际出发……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” ——邓小平 中共十二大 二、邓小平理论 (二)邓小平理论的形成: 1、酝酿、准备时期:一次讲话和一次会议 2、首次提出: 3、初步形成: 1982,中共“十二大”, “有中国特色的社会主义” 1987年中共“十三大”,系统地提出初级阶段理论和党在初级阶段的基本路线(一个中心,两个基本点)。

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