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- 2016-12-06 发布于贵州
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2012年学期高一年级1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)学案
澧县六中2012年上学期高一年级:生物(学科)导学案 编号:SHWⅡ-1.1(1)编者: 审核人:
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第一章 第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第一课时)
【学习目标】
1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。
2.体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。
3.运用分离定律解释遗传现象。
【预习检测自主质疑】
一、豌豆做遗传实验容易成功的原因:
1.豌豆 , ,在自然状态下一般都是 。
(名词理解:自花传粉 异花传粉 自交 父本 母本 人工杂交)
1)该实验的亲本中,父本是_________,母本是________________。 (2)操作①叫___________,操作②叫__________;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意:时间上要在___________进行,操作过程中要干净、全部、彻底,操作后要________。
2.豌豆 明显。
性 状:是指生物体的----------和--------------的总称。如:豌豆茎的高矮。
相对性状:是指一种_____ _的____ __性状
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