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- 2016-12-06 发布于贵州
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浙江省中小教师录用考试初中科学》考试说明定稿
浙江省中小学教师录用考试《初中科学》考试说明
一、考试性质
浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩,结合面试情况,按已确定的招聘计划,从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核,择优录取。因此,全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。
二、考核目标与要求
考试在考查知识的同时,注重能力考核,突出灵活运用知识解决实际问题的能力。目前,教师招聘考试《初中科学》要考核科学教学内容(含高中、高等教育深入的内容)和科学教材教法等方面应具有的能力。
(一)科学教学内容
1.理解科学的能力
(1)能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系。
(2)能认识科学事实、概念、原理和规律等的表达形式(包含文字、数学公式、图表、图解等)。
(3)能理解科学概念、原理和规律等的含义,以及它们的适用条件。
(4)能运用所学知识,对某些科学问题进行解释、推理,作出合理的判断或得出正确的结论。
2.实验与探究能力
(1)能独立完成“考试范围与要求”中的初中科学实验。包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。
(2)具备验证简单科学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
(3)具有对一些科学问题
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