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全国小学英语阅读课
全国小学英语阅读课--公开课(视频分享)
让生命绽放美丽
文/阳春白雪
随着新课程改革和2011版《新课程标准》出版的要求,小学英语教学由原来的注重语言知识和语法的讲解改变为小学生综合语言运用能力培养,因此,在小学英语课堂教学上就应该有更大的改革。这也给远在偏远山区的老师们的教学带来了很大的困难。由于老师们信息闭塞,理念转变慢,也很难接受到教学技巧及时的、相应的培训,所以造成老师们对教材处理不当、课型、课标把握不准等现象。尤其阅读课的教学更是一个严重问题。
我们都很清楚,阅读课是语言的一种呈现形式,包含语言教学的大部分知识,有词、句、篇,出现了时态、句型等语法内容,也包括常用文体的学习。对于小学生来说,英语知识的教学重在语言运用,而不侧重单纯讲语法----那些内容对于小学生显得既枯燥又难懂。并且要在语言教学过程中,培养学生良好的学习习惯和自学能力,以及使学生有继续学习英语的兴趣。所以就需要老师在教学技能、技巧上多动脑筋、下功夫。
而且,阅读有不同的目的。教学中文章阅读的进行是为了运用,对其中出现的词汇、句子会模仿使用,完成练习。小学阶段的阅读教学大多数是文字意义的理解,少数是比喻意义的理解,很少是运用性练习,但随着学习的深入,会出现许多为了运用的阅读。所以我们应合理地、有意识地进行运用性练习训练,培养学生运用语言、提高阅读能力。阅读课文教学具有最悠久的历史、丰富的方法和技巧,比如:分析法、导读法、测试法、整体阅读法、重点背诵法......等等.
为了能让老师们更好地学习、进步,我将会陆续呈现一些有关小学英语阅读课--公开课视频,以供老师们分享。
阳春白雪草于2013年11月28日晚
秋水阑珊 对你的博文发表评论:
2013-11-29 13:28:34 [回复] [删除]
秋日凭窗听风过水清月映入眼帘阑望幽绪抛身外珊闻书香枕梦眠一人,一心窗,一抹暖阳……让心简单着、明媚着、快乐着……秋水问候了......
来自博文《全国小学英语阅读课--公开课(视频分享)》
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今生1950
欣赏!学习!问候!
2013-11-29 10:17回复(1)
今生1950
分组教学有利于学生自学、表达、动脑、动手等能力。这堂课效率是很高的!教师的组织教学有力,亲和力很强
2013-11-29 10:22回复(1)
秋水阑珊
秋日凭窗听风过水清月映入眼帘阑望幽绪抛身外珊闻书香枕梦眠一人,一心窗,一抹暖阳……让心简单着、明媚着、快乐着……秋水问候了......
2013-11-29 13:28回复(1)
心城的文字
2013-11-29 20:12回复(1)
发评论 日本让外国人惊讶的25件事 | 男人为何偏爱江南女
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