2013中语文一轮复习：话题作文的写作教案.docVIP

2013中考语文一轮复习：话题作文的写作教案 教学目标： 1.引导学生认识话题作文的特点 2.学习和运用话题作文的写法 教学重点： 让学生重视提示语，拟好题目，确定题材，筛选写作内容 教学难点： 让学生学会写作，学会以小见大，深化主题 教学过程： 一、导入 近几年中考作文的命题形式有不少是话题作文。怎样写好话题作文呢？今天我们来学习话题作文的写作技巧。 二、话题作文的基本知识 什么是话题作文呢？所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。所以，“话题作文”，是就日常生活、学习、工作、劳动或社会现象等方面的某一个“话题”所引发出来的作文。 从目前情况看，话题作文的命题类型很多，如：①命题式，这类题是直接写出话题的题目，不作任何提示，要求考生围绕此话题作文；②提示式，在话题前后有提示语，这是出题者铺叙的一段话，这一段话不是材料，它的作用是把考生引到“话题”上；③范围式，题面没有出现“话题”两字，只提供写作的内容或范围，同时说明你想在这个范围写什么都行，文体也不限制；④材料式，除提供文字材料（故事、哲理性文字、诗歌）外，还有图画材料供考生思考；⑤选择式，题面提供几个话题，任考生从中选择一个作文。 话题作文具有如下特点： 1.命题的开放性。话题作文只提供写作的范围、写作内容的指向。它观念开放、题材开放、文体开放。淡化文体，有利于学生个性的张扬，让学生有更多自由发挥的空间。 2.思维的